Investigación en Contextos Educativos e Socioeducativos

Research results

Journal papers

Conference papers

Books

Book chapters

Thesis

A Tablet in School and Family Context

Autores

Ricoy, M.C.

Sánchez-Martínez, C.

Feliz-Murias, T.

Revista

Croatian Journal of Education Vol. 20 (páxinas 1353 a 1379)

DOI

https://doi.org/10.15516/cje.v20i4.3190

Posicionamiento de la familia ante el uso de la tableta en el aprendizaje del alumnado de Educación Primaria

Autores

Sánchez-Martínez, C

Ricoy, M.C.

Revista

Digital Education Review (páxinas 267 a 283)

Actividades y dinámicas implementadas con la tableta en un centro de educación básica de España

Autores

Sánchez-Martínez, C.

Ricoy, M.C.

Feliz-Murias, T.

Revista

Educacao e Pesquisa Vol. 44 (páxinas 1 a 24)

DOI

DOI: http://dx.doi.org/10.1590/S1678-4634201844183309

Desmotivación del alumnado de secundaria en la materia de matemáticas

Autores

Ricoy, M.C.

Couto, M.J.

Revista

Revista Electronica de Investigacion Educativa Vol. 20 (páxinas 69 a 79)

DOI

https://doi.org/10.24320/redie.2018.20.3.1650

Posibilidades y controversias de las app educativas con la tableta en la educación primaria

Autores

Ricoy, M.C.

Sánchez-Martínez, C.

Revista

Revista de Pedagogía. Vol. 39 (páxinas 171 a 191)

Instructors' teaching styles: relation with competences, self-efficacy, and commitment in pre-service teachers

Autores

González, A.

Conde Rodríguez, Ángeles

M. PinoDíaz-Pereira

García-Señorán, M.

María Carmen Ricoy Lorenzo

Revista

HIGHER EDUCATION Vol. 75 (páxinas 625 a 642)

DOI

doi:10.1007/s10734-017-0160-y

LA OFERTA DE MOOC RELATIVOS AL ÁMBITO DE LAS TIC COMO ALTERNATIVA EN EL APRENDIZAJE UBICUO

Congreso

XXIII CONGRESO INTERNACIONAL DE TECNOLOGÍAS PARA LA EDUCACIÓN Y EL CONOCIMIENTO: Diversidad Educativa, Armonización de Competencias y Transferencia al Desarrollo Profesional en un Marco Intercultural

Ámbito

Internacional

Autores

Ricoy, M.C.

Martínez-Carrera, S.

Cidade

Madrid (España)

LA OFERTA DE MOOC RELATIVOS AL ÁMBITO DE LAS TIC COMO ALTERNATIVA EN EL APRENDIZAJE UBICUO

Congreso

Ámbito

Internacional

Autores

Ricoy, M.C.

Martínez-Carrera, S.

Sánchez-Martínez, C.

Cidade

Madrid (España)

LA PRESENCIA DE NOTICIAS EN PERIÓDICOS DIGITALES SOBRE EL USO DE LA TABLETA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

Congreso

Ámbito

Internacional

Autores

Martínez-Carrera, S.

Sánchez-Martínez, C.

Ricoy, M.C.

Cidade

Madrid (España)

Percepción del Alumnado sobre el Uso del e-Portafolio para la Mejora del Aprendizaje

Congreso

II Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora de la Educación (CILME)

Ámbito

Internacional

Autores

Sánchez-Martínez, C.

Ricoy, M.C.

Martínez_Carrera, S.

Cidade

Madrid (España)

Utilidad de las Páginas Web para el Campo de Trabajo de la Educación Social

Congreso

II Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora de la Educación (CILME)

Ámbito

Internacional

Autores

Martínez Carrera, S.

Ricoy, M.C.

Sánchez-Martínez, C

Cidade

Madrid (España)

ANÁLISIS DE LAS PÁGINAS WEB DE LOS MUSEOS GALLEGOS: UNA ALTERNATIVA PARA LA FORMACIÓN

Congreso

Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa

Ámbito

Internacional

Autores

Sánchez-Martínez, C.

Ricoy, M.C.

Martínez-Carrera, S.

Cidade

Santiago de Compostela (España)

USO DEL SMARTPHONE POR LOS/AS ADOLESCENTES DEL SISTEMA DE PROTECCIÓN: EL PAPEL DE LA PREVENCIÓN DESDE LA EDUCACIÓN

Congreso

Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa

Ámbito

Internacional

Autores

Martínez-Carrera, S.

Ricoy, M.C.

Sánchez-Martínez, C.

Cidade

Santiago de Compostela (España)

Trabajamos ciencia y su enseñanza fuera del aula

Congreso

Expouniversitas. Forum de Innovación e Investigación Universitaria

Ámbito

Nacional

Autores

Manuel Vidal López

Miguel Ángel Yebra Ferro

PEDRO MEMBIELA IGLESIA

Cidade

Ourense (España)

Proyectos de indagación científica en pequeño grupo

Congreso

Expouniversitas. Forum de Innovación e Investigación Universitaria

Ámbito

Nacional

Autores

Miguel Ángel Yebra Ferro

Manuel Vidal López

PEDRO MEMBIELA IGLESIA

Cidade

Ourense (España)

Autoeficacia percibida para la enseñanza de las ciencias en maestros en formación inicial

Congreso

28 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales

Ámbito

Nacional

Autores

PEDRO MEMBIELA IGLESIA

Manuel Vidal López

Antonio González Fernández

Cidade

Coruña, A (España)

Follas de vida: o comezo dunha andaina no medio rural de envellecemento activo e educación interxeracional

Autores

Alba Ojea Cid

PEREZ ENRIQUEZ, MARIA ESTHER

Cid Fernández, X. Manuel

Libro

Investigacións para explicar e avanzar en Educación

Páxina inicial

Páxina final

Acogimiento residencial en la protección a la infancia: posicionamiento socio-educativo de la normativa.

Autores

Gutiérrez, T.

Ricoy, M.C.

Libro

Investigacións para explicar e avanzar en Educación

Páxina inicial

Páxina final

Preferencias de ocio tecnolóxico na adolescencia e a súa repercusión no contexto educativo: unha perspectiva de xénero

Autores

Fernández-Rodríguez, J.

Ricoy, M.C.

Libro

Investigacións para explicar e avanzar en Educación

Páxina inicial

Páxina final

Diseño de los instrumentos de recogida de datos para un estudio sobre el uso de videojuegos en la adolescencia

Autores

Ameneiros, A.

Ricoy, M.C.

Libro

Investigacións para explicar e avanzar en Educación

Páxina inicial

Páxina final

100

Las prácticas de uso del móvil en adolescentes del colectivo de menores de protección

Autores

Martínez-Carrera, S.

Ricoy, M.C.

Libro

Investigacións para explicar e avanzar en Educación

Páxina inicial

119

Páxina final

125

Diseño y validación de instrumentos para un estudio sobre el uso de la tableta en el alumnado de primaria

Autores

Sánchez-Martínez, C.

Ricoy, M.C.

Libro

Investigacións para explicar e avanzar en Educación

Páxina inicial

101

Páxina final

118

Valoración del futuro profesorado de Educación Infantil y Primaria del trabajo en grupo durante su formación práctica en ciencias y su enseñanza

Autores

Manuel Vidal López

PEDRO MEMBIELA IGLESIA

Libro

Investigación y Práctica en la Educación Superior

Páxina inicial

319

Páxina final

353

El pensamiento de un grupo de futuros profesores de secundaria durante la formación inicial en enseñanza de las ciencias.

Autores

PEDRO MEMBIELA IGLESIA

Manuel Vidal López

Libro

Nuevos desafíos en la enseñanza superior

Páxina inicial

179

Páxina final

183

MEDIAÇÃO SOCIOEDUCATIVA: OS CONTRIBUTOS DO PROFESSOR-TUTOR NA ESCOLA. ESTUDO DE CASO NO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GOMES MONTEIRO, BOTICAS

Autor

BERTA MARÍA RODRIGUES MORAIS CÉSAR

Cualificación

Sobresainte

análise dos manuais escolares de educação musical do 3º ciclo do ensino básico português e das práticas pedagógicas que derivam do seu uso.

Autor

pereira ferreira, vânia marieta

Directores

mª carmen ricoy lorenzo

Cualificación

estereotipos y autoestereotipos ante el envejecimiento y la vejez. perspectivas y atribuciones en diferentes grupos etarios.

Autor

vazquez vazquez, miguel angel

Directores

josé maría failde garrido, maría dolores dapía conde.

Cualificación

a vida na escola. das narrativas autobiográficas á realidade escolar

Autor

gonzález vaillo, maría isabel

Directores

mercedes suárez pazos, pedro membiela iglesia

Cualificación

Sobresainte

a pedagoxía de albino núñez e a renovación escolar do primeiro tercio do século xx en galicia.

Autor

maseda sabucedo, manuela

Directores

xosé manuel cid fernández

Cualificación

Sobresainte

a realidade educativa no nordeste portugues e nas escolas castellano-leonesas e galegas fronteiricas, a través da memória oral, na época das ditáduras.

Autor

rodrigues gomes ruivo, marília julieta

Directores

josé manuel cid fernández

Cualificación

Sobresainte

a universidade sénior de chaves como alternativa para um envelhecimento ativo

Autor

rodrigues da torre, maria de fátima

Directores

josé manuel cid fernández

Cualificación

a violência e o conflito escolar: a análise da realidade do conflito e a convivência nas aulas na escola profissional de chaves

Autor

dos santos teixeira de sousa, patrícia alexandra

Directores

xosé manuel cid fernández

Cualificación

Sobresainte

mediaçcâo socioeducativa. os conributos do profesor-tutor na escola.estudo de caso no agrupamento de escolas gomes monteiro,boticas

Autor

rodrigues morais césar, berta maria

Directores

xosé manuel cid fernández

Cualificación

Sobresainte

o teatro amador -animação, lazer, e cultura popular, num municipio do médio tejo.

Autor

salvador barroca, célia maria

Directores

xosé manuel cid fernández e joão manuel grossinho sebastião

Cualificación

Sobresainte

Investigación en Contextos Educativos e Socioeducativos

Datos xerais

Contacto

Ámbito de investigación

Group members

Research results

A Tablet in School and Family Context

Posicionamiento de la familia ante el uso de la tableta en el aprendizaje del alumnado de Educación Primaria

Actividades y dinámicas implementadas con la tableta en un centro de educación básica de España

Desmotivación del alumnado de secundaria en la materia de matemáticas

Posibilidades y controversias de las app educativas con la tableta en la educación primaria

Instructors' teaching styles: relation with competences, self-efficacy, and commitment in pre-service teachers

LA OFERTA DE MOOC RELATIVOS AL ÁMBITO DE LAS TIC COMO ALTERNATIVA EN EL APRENDIZAJE UBICUO

LA OFERTA DE MOOC RELATIVOS AL ÁMBITO DE LAS TIC COMO ALTERNATIVA EN EL APRENDIZAJE UBICUO

LA PRESENCIA DE NOTICIAS EN PERIÓDICOS DIGITALES SOBRE EL USO DE LA TABLETA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

Percepción del Alumnado sobre el Uso del e-Portafolio para la Mejora del Aprendizaje

Utilidad de las Páginas Web para el Campo de Trabajo de la Educación Social

ANÁLISIS DE LAS PÁGINAS WEB DE LOS MUSEOS GALLEGOS: UNA ALTERNATIVA PARA LA FORMACIÓN

USO DEL SMARTPHONE POR LOS/AS ADOLESCENTES DEL SISTEMA DE PROTECCIÓN: EL PAPEL DE LA PREVENCIÓN DESDE LA EDUCACIÓN

Trabajamos ciencia y su enseñanza fuera del aula

Proyectos de indagación científica en pequeño grupo

Autoeficacia percibida para la enseñanza de las ciencias en maestros en formación inicial

A Fenda Dixital: TIC, NEAE, Inclusión e Equidade/A Fenda Digital: TIC, NEE, Inclusão e Equidade

Investigación y Práctica en la Educación Superior

Nuevos desafíos en la enseñanza superior

Follas de vida: o comezo dunha andaina no medio rural de envellecemento activo e educación interxeracional

Acogimiento residencial en la protección a la infancia: posicionamiento socio-educativo de la normativa.

Preferencias de ocio tecnolóxico na adolescencia e a súa repercusión no contexto educativo: unha perspectiva de xénero

Diseño de los instrumentos de recogida de datos para un estudio sobre el uso de videojuegos en la adolescencia

Las prácticas de uso del móvil en adolescentes del colectivo de menores de protección

Diseño y validación de instrumentos para un estudio sobre el uso de la tableta en el alumnado de primaria

Valoración del futuro profesorado de Educación Infantil y Primaria del trabajo en grupo durante su formación práctica en ciencias y su enseñanza

El pensamiento de un grupo de futuros profesores de secundaria durante la formación inicial en enseñanza de las ciencias.

MEDIAÇÃO SOCIOEDUCATIVA: OS CONTRIBUTOS DO PROFESSOR-TUTOR NA ESCOLA. ESTUDO DE CASO NO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GOMES MONTEIRO, BOTICAS

análise dos manuais escolares de educação musical do 3º ciclo do ensino básico português e das práticas pedagógicas que derivam do seu uso.

estereotipos y autoestereotipos ante el envejecimiento y la vejez. perspectivas y atribuciones en diferentes grupos etarios.

a vida na escola. das narrativas autobiográficas á realidade escolar

a pedagoxía de albino núñez e a renovación escolar do primeiro tercio do século xx en galicia.

a realidade educativa no nordeste portugues e nas escolas castellano-leonesas e galegas fronteiricas, a través da memória oral, na época das ditáduras.

a universidade sénior de chaves como alternativa para um envelhecimento ativo

a violência e o conflito escolar: a análise da realidade do conflito e a convivência nas aulas na escola profissional de chaves

mediaçcâo socioeducativa. os conributos do profesor-tutor na escola.estudo de caso no agrupamento de escolas gomes monteiro,boticas

o teatro amador -animação, lazer, e cultura popular, num municipio do médio tejo.